A1：要闻
本报讯 高校是城市公共用水大户，高校节水是节水型城市和节水型社会建设的主阵地，推进节水型高校建设能够培养学生的水忧患意识，引导节约用水的文明生活方式，从而辐射家庭及全社会，带动全民节水意识的提升和自觉节水行为的形成。同时，加快节水型高校建设也是推进城市高质量发展、绿色发展的重要举措。今年年初印发的《2023年水利系统节约用水工作要点》中就明确提出要推动全国40%以上高校建成节水型高校。
贵州省贵阳市贵安新区共有35所高校，约占全省高校数量的47%，截至2022年，贵阳贵安共建成7所节水型高校，建成率仅为20%。因此，围绕高校节水，打造节水型高校，是推动新阶段城市高质量发展的重要任务。2023年4月份以来，贵阳市成立贵阳贵安高校节水工作现场指导组，前往35所高校进行用水调研并提供节水指导服务，帮助学校厘清节水型高校建设的重点内容和需要解决的现实问题，围绕《节水型高校评价标准》，针对性地制定“一校一策”方案，对学校建设节水型高校提供技术支持。
察实情——深入校园，摸清底数
两个多月以来，指导组深入校园各处进行调研，不仅与学校后勤处沟通，还与管道巡查维护工人沟通、与学校委托的第三方管理机构进行沟通，全方位了解学校节水、用水真实情况，集成多方的“土经验、老办法”，详细梳理每所学校真实用水人数、管网实况、用水定额、历史用水量等基础数据；深度摸排主要用水设备、工艺流程、计量状况等用水情况；全面了解学校节水型器具使用、用水管理制度落实、水量平衡测试、节水措施落实等情况和节水宣传教育现状。发现问题是解决问题的前提，指导组通过对每所高校节水管理及用水数据的分析，准确把握存在的问题，锚定目标指导学校推进节水型高校建设。
出实招——见招拆招，精准施策
指导组根据《节水型高校评价标准》的要求，梳理学校历史用水数据，找出困扰学校在节水管理中的重点、难点、堵点、淤点。综合评价，因校制宜给出“一校一策”节水方案的施工图、路线图，总结出“6梳理+2分析+1核查+1方案”的高校节水调研新路径，帮助学校在节水型高校的建设上加快速度，少走弯路。针对高校存在的共性问题，指导组建议：学校要建立多部门共同参与的节水管理联席机制，将节水型高校建设纳入高校总体发展规划和工作目标考核；要加强对用水数据的分析应用，提升管理效率；更新完善计量仪表，运用科技赋能，建立在线监控平台；拓展非常规水资源应用；加强节水宣传教育；在新改扩建项目时要严格实施节水“三同时”管理制度等多维度体现节水特点的“建议书”。已建成节水型高校的学校要做好持续推进和复查工作，未建成的要制定完善的节水型高校建设工作方案，明确时间节点，争取早日步入节水型高校行列。
截至7月11日，已全面完成35所高校节水工作指导，形成34所学校共43个校区的“一校一策”方案。
显实效——落深落细，见行见效
各高校按“一校一策”指导建议迅速作出整改，且初具成效：贵州大学西校区开展水量平衡测试，发现并修复了20余处漏损点，搭建用水在线监控平台，生均用水量下降到63m3/人·年，在省级用水定额通用值范围内；贵州财经大学贵安校区每日进行一级水表查抄，一周进行2次二级水表查抄，每周2次校内用水设施设备巡查，修复管网漏损，月用水量约下降近3万m3；贵州文旅学院在收到指导意见后，进行管网测漏，修复管网漏损，月节约用水量约1.8万m3；贵州医科大学北校区进行了管网改造，月用水量下降约1.5万m3……路虽远行则将至，事虽难做则必成。各高校在今后的管理中要将“节水优先”的理念一以贯之，久久为功，积小胜为大胜，将节水这项具有长期性、艰巨性、反复性和不确定性的“绣花活”落实、落深、落细。
(史文千)