A4：政工文艺
●广西防城港市企沙新区污水处理厂 廖钦良
近日，妈妈从她的红宝箱中找到一本旧笔记本，她犹如当年哥伦布发现新大陆一般：“廖亮，这里有你的一本笔记本，三十多年了哦。”我接过笔记本，打开扉页，只见上面写着：廖亮同学荣获83-84年度第一学期语文比赛第一名（前卫学校）。这本笔记本虽然经过了几十年的沧桑，依然历久弥新，一段被尘封的往事又逐渐在我的眼前清晰起来。
我在合浦前卫农场学校上过一年半的学，当时长我几个月的小伙伴郑家强、“了哥腿”等都高高兴兴地背起书包上学去了，我成了个“无所事事”的人。于是每天都悄悄地尾随他们去学校，趴在窗户上安静地听他们上课，听到他们跟着老师“神气”地念着“a,o,e”和“b,p,m”时，羡慕得要死。回到家天天在父母面前大哭，非要他们设法让我上学，父母拗不过我，到处“托关系”找校长“说情”。校长虽然同意了，但还必须通过任课老师这一关。我记得一年级的班主任梁老师，生怕我年纪小，接受知识的能力差，从而影响她的教学成绩，起先不同意。但经不住“软磨硬泡”，最后作出“妥协”。去她的班上就读可以，然而必须答应一个条件——只能作为旁读生，成绩不能算入所在班的总成绩，课桌自备。幸亏爸爸是木匠出身，“课桌”不是什么难事，三下两下就给我打造了一张茶几般大的小方桌（至今我还保留着），放置在第一排的前面，虽然位置不怎么好，但丝毫没有影响我学习的热情，课上老师说的每一句话，我都深深地印在脑子里；课后老师布置的家庭作业，我在学校操场旁就完成了（学校的操场旁有两级台阶，当时不少同学都趴在那里写作业）；晚上回到家除了温习当天的旧知识外，还把第二天要学的知识点预习了一遍。第一学期末我居然考了个全班第一。这时梁老师看在眼里，喜在心上，像当年孙权对待吴下阿蒙一样，对我刮目相看，不但试读生顺理成章地“转正”了，而且安排我坐在讲台下的正中位置，并号召全班同学向我学习。第二学期进行入学注册时，也是“喜讯”连连，一身账房师爷打扮的教导处占主任扬了扬鼻梁上的眼镜，仔细地打量我：“你就是廖亮同学吧，祝贺你，你这个学期学费减半，只收两块五。”此外，还得到了一本“精美”的笔记本作为奖励（这本笔记本在当时看来十分精美，现在也一点不过时）。得此鼓励，我更加信心百倍地投入学习中，与同学相处也日渐融洽。但快乐的时光总是短暂的，随着插青返城大潮的到来，我也不得不中断了短暂而惬意的一年半的时光，从此告别了朝夕相处的尊敬的老师和亲如兄弟的同学。离开时，梁老师给我写了当时很受用，现在让我感到很脸红的鉴定：此人天聪兼勤奋。这句话很长的一段时间都激励着我。
后来的实践证明，我是个智商偏下的人，但我仍然坚信：努力不一定能改变命运，但却能使自己活得更好。